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歷史和地理是兩門綜合性較強的學(xué)科??鐚W(xué)科教學(xué)不僅可以拓寬學(xué)生知識視野,優(yōu)化教學(xué)效果,還可以加強學(xué)科之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的大學(xué)習(xí)觀。因此,在歷史教學(xué)中,要樹立跨學(xué)科意識,加強歷史與地理學(xué)科的銜接,以增加教學(xué)的深度,拓展教學(xué)空間。筆者在本文以初中歷史教學(xué)為例,就如何在歷史教學(xué)中滲透地理知識,進行跨學(xué)科融合教學(xué)提出了幾點意見。(剩余1553字)
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初中歷史與地理跨學(xué)科融合教學(xué)研究
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