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禮樂文化融入初中道德與法治課堂的實(shí)踐與思考

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禮樂文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其中蘊(yùn)含著深刻的精神內(nèi)涵，將其融入初中道德與法治課堂中，可以有效地提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)，從而提升其綜合素質(zhì)。因此，筆者在本文基于強(qiáng)化禮樂育人基因、加強(qiáng)禮樂育人效果、強(qiáng)化禮樂實(shí)踐育人轉(zhuǎn)化三個(gè)方面，提出了深挖禮樂資源、創(chuàng)建禮樂情境、注重禮樂文化滲透三條將禮樂文化融入初中道德與法治課堂的教學(xué)策略。（剩余1443字）

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