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[摘要] 小學(xué)文言文教學(xué)中,對于字詞的理解既是文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),又是教學(xué)中的重點和難點。本文通過分析新課標(biāo)表述,把握文言文字詞教學(xué)中的關(guān)鍵問題,在實踐中總結(jié)出“重視對單音節(jié)詞語的理解、注意對詞語多義性的把握、關(guān)注詞類活用的理解”等策略,有效引導(dǎo)學(xué)生辨析古今詞語之間的區(qū)別,掌握理解文言文詞義的基本方法,培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。(剩余4339字)
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小學(xué)文言文教學(xué)中字詞問題的思考與探索
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