大心理健康教育觀下民間藝術(shù)在高中美術(shù)課堂的應(yīng)用

——以德州黑陶為例

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大心理健康教育觀在借助心理健康服務(wù)的作用下，走向積極的社會(huì)心態(tài)。通過(guò)美術(shù)教育，我們可以提高學(xué)生的審美能力，并幫助學(xué)生建立良好的價(jià)值觀和道德觀。這對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。因此，本文將以大心理健康教育觀為基礎(chǔ)，探討如何通過(guò)美術(shù)課堂來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)。

1 大心理健康教育觀的理念

“大健康教育思想”是對(duì)新時(shí)代的中國(guó)國(guó)情、對(duì)中國(guó)特色的心理健康教育體制的認(rèn)知、理解和判斷。（剩余5352字）