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新媒體環(huán)境下文化自信教育融入大學英語課程的路徑研究

——贛鄱文化與職場實踐的融合探索

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摘要：在新媒體環(huán)境下，文化自信教育如何有效地融入大學英語課程是一個重要課題。文章分析新媒體環(huán)境下文化自信教育的重要性及其在大學英語教學中的現(xiàn)狀，闡述贛鄱文化的獨特價值及其與大學英語教學的契合點，提出將贛鄱文化融入大學英語課程的具體路徑和方法，并結合職場實踐的需求，探討如何通過文化自信教育提高學生的職場競爭力。（剩余4146字）

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