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摘要:新商科是對(duì)傳統(tǒng)商科進(jìn)行學(xué)科重組交叉,將新技術(shù)融入商科課程,用新理念、新模式、新方法為學(xué)生提供綜合性跨學(xué)科教育。這種跨學(xué)科教育不僅改變了學(xué)科的發(fā)展和行業(yè)格局,還對(duì)新商科背景下的教育環(huán)境產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在此背景下,地方財(cái)經(jīng)院校面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。其中,跨界“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)成為提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。(剩余4122字)
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新商科背景下地方財(cái)經(jīng)院??缃?“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)研究
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新商科背景下地方財(cái)經(jīng)院校跨界 “雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)研究
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