信息技術(shù)在甘南藏區(qū)幼兒園繪本教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：繪本作為一種先進(jìn)的教學(xué)資源，不僅可以幫助幼兒完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能幫助幼兒發(fā)展思維，建構(gòu)精神世界，提升幼兒培養(yǎng)的工作水平。而信息技術(shù)作為一種科學(xué)的教學(xué)輔助設(shè)備，可以為教師更好地培養(yǎng)幼兒提供基礎(chǔ)。基于此，文章就信息技術(shù)在甘南藏區(qū)幼兒園繪本教學(xué)中的應(yīng)用展開(kāi)分析，先闡述了信息技術(shù)在甘南藏區(qū)幼兒園繪本教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和原則，而后分別從信息技術(shù)的便利性、展示性、靈活性以及感染性等五個(gè)層面，提出了繪本資源應(yīng)用的新策略，期待能夠?qū)V大教師同仁有所啟發(fā)。（剩余5697字）