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探究“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生物微課資源整合路徑探究

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摘要：從新高考的方案來看，高中生物課程的重要性得到了提高。同時，也要求教學形式更加靈活化、多樣化，更加貼近于生活，更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，更加注重對學科核心素養(yǎng)的有效塑造。因此，這也要求教師積極地打破原來的教學形式?，F(xiàn)在，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”對多方面的教學資源進行整合，深化教學路徑，已經(jīng)成為高中生物課堂模式的全新趨勢。（剩余5778字）

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