“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下翻轉(zhuǎn)課堂在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，將現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)進(jìn)行緊密結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)更為優(yōu)良的發(fā)展目標(biāo)。在具體探討過(guò)程中，可以結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將整體的教學(xué)規(guī)劃變得更加科學(xué)，可以在某種程度上，優(yōu)化中職數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方向和教學(xué)水平。所以，認(rèn)識(shí)到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下翻轉(zhuǎn)課堂與中職數(shù)學(xué)教學(xué)的淵源與聯(lián)系是非常有必要的。（剩余5863字）