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摘要:時(shí)代的不斷發(fā)展,對(duì)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力要求越來(lái)越高,尤其是信息技術(shù)的帶動(dòng)之下,學(xué)生不僅要對(duì)課本理論有效理解,還要更好地以閱讀推動(dòng)學(xué)生知識(shí)拓展、思維創(chuàng)新,為學(xué)生綜合問(wèn)題解決意識(shí)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在中職數(shù)學(xué)教學(xué)展開(kāi)的過(guò)程中,教師要重視學(xué)生自身良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),并充分發(fā)揮信息化手段的助學(xué)價(jià)值,讓學(xué)生學(xué)思結(jié)合積極進(jìn)步,推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。(剩余5919字)
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