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“學做創(chuàng)”融合賦能西點制作技術課程教學改革與實踐

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為培養(yǎng)西點行業(yè)的創(chuàng)新型技能人才，本文以崗位需求為導向，推進“學做創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建和教學模式改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念、元素融于專業(yè)的教育教學過程，通過做中學、學中做、做中創(chuàng)，讓興趣引導學生學、讓任務帶著學生做、讓創(chuàng)新引導學生上，通過課堂演練、生產(chǎn)性實訓基地訓練、實習崗位歷練，不斷提高學生的實踐和創(chuàng)新能力。（剩余4003字）

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