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園所文化和園本課程融合的探索

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【摘 要】園所文化與園本課程融合發(fā)展，能夠促進幼兒園教育質量的整體提升。本文探討了園所文化與園本課程融合的具體實踐路徑，包括將園所文化理念作為園本課程構建的邏輯內核、將園本課程作為園所文化建設的重要載體，展示了園所文化與園本課程相得益彰的實踐樣態(tài)，即對園所文化進行細致分析和解讀，園本課程內容形式與園所文化同步發(fā)展，正確認識展現園所文化與園本課程實踐樣態(tài)過程的持續(xù)性、循環(huán)性與反饋性。（剩余3335字）

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