新時(shí)代背景下高職院校思政教育賦能鄉(xiāng)村振興的路徑與實(shí)踐

【摘要】新時(shí)代以來(lái)，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及“雙高計(jì)劃”等一系列政策的提出，高職院校的思政教育面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，探索高職院校思政教育賦能鄉(xiāng)村振興的路徑與實(shí)踐成為了新的戰(zhàn)略目標(biāo)。而結(jié)合新時(shí)代的政策，堅(jiān)持黨的帶領(lǐng)，提高思政教育的專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性；打造能夠有效建設(shè)思政教育的師資團(tuán)隊(duì)；糾正學(xué)生對(duì)于農(nóng)村工作的錯(cuò)誤理念成為了實(shí)現(xiàn)高職院校思政教育賦能鄉(xiāng)村振興的重要途徑。（剩余3273字）