習(xí)近平勞動(dòng)教育重要論述融入《馬克思主義基本原理》課的教學(xué)探析

【摘要】習(xí)近平勞動(dòng)教育重要論述是馬克思主義勞動(dòng)觀在新時(shí)期中國(guó)運(yùn)用和發(fā)展的最新成果。將其融入到《馬克思主義基本原理》課程，在課程教學(xué)中有機(jī)滲入新時(shí)代勞動(dòng)觀，是助力大學(xué)生形成正確勞動(dòng)觀的理論要求、提升思想政治理論課實(shí)效性的現(xiàn)實(shí)需要、落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。習(xí)近平勞動(dòng)教育重要論述與《馬克思主義基本原理》課程在勞動(dòng)目標(biāo)、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)實(shí)踐等方面具有一定的契合性，要促進(jìn)兩者的有機(jī)融合，要求更新教育理念，發(fā)揮教育主體的積極性，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情，健全考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)自覺(jué)。（剩余3665字）