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【摘要】職業(yè)道德教育在高職院校的人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,而目前有的高職院校還存在著理論與實踐脫節(jié)、教育方法單一及師資力量不足等問題。馬克思主義哲學(xué)對高職院校的職業(yè)道德教育具有重要的理論指導(dǎo)意義,應(yīng)將馬克思主義原理有機融入職業(yè)道德教育之中。高職院校應(yīng)以馬克思主義哲學(xué)為根基,科學(xué)地整合理論與實踐,創(chuàng)新教學(xué)模式;重塑教師角色,提升教師的馬克思主義政治素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維及自我反思能力;構(gòu)建互動式教學(xué)環(huán)境,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,有效提升職業(yè)道德教育的質(zhì)量和效果。(剩余4918字)
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馬克思主義哲學(xué)視角下高職院校的職業(yè)道德教育探討
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