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議論文寫(xiě)作教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的核心環(huán)節(jié),同時(shí)也是教師普遍面臨的挑戰(zhàn)。為了有效提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力和文字表達(dá)技巧,語(yǔ)文教師應(yīng)該持續(xù)不斷地探索和實(shí)踐,將日常的作文訓(xùn)練作為強(qiáng)化學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑。對(duì)此,教師應(yīng)該保持高度的熱情和不懈的探索精神。 “微寫(xiě)作”這一訓(xùn)練方式為解決高中生議論文寫(xiě)作中的難題提供了一條有效途徑。(剩余2538字)
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高中議論文“微寫(xiě)作”教學(xué)探索
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