以讀促寫(xiě) 讀中悟?qū)?/h1>

開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)需要將語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行有效的整合，將二者整合這一理念，是新課程改革和素質(zhì)教育中提出的要求，也是目前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程當(dāng)中必須推進(jìn)好、實(shí)施好的一項(xiàng)重要的教育教學(xué)任務(wù)。

一、閱讀與寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.分離了閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)

目前，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)既有閱讀教學(xué)，又有寫(xiě)作教學(xué)，可是有的教師認(rèn)為閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)不能混淆。（剩余2794字）