以故事為媒 提高語言表達品質(zhì)

人類語言表達能力的高低直接決定了在人際交往中的溝通效果，小學階段是培養(yǎng)學生各方面能力的重要階段，語言表達能力便是其中最基礎、最重要的一項能力。所以我們在小學階段就要重視學生們語言表達能力的培養(yǎng)，也正是因為如此，語文課本中也設置了“口語交際”課，對學生進行專門的語言訓練。

當然，僅憑課本中設置的“口語交際”課來培養(yǎng)學生的語言表達能力，那是遠遠不夠的，教師必須要將語言表達能力的培養(yǎng)滲透在日常教學中，如何在日常教學中針對培養(yǎng)語言表達能力來展開教育教學工作，如何讓學生樂于表達，而且高效表達成為當今小學語文教學的重點。（剩余2624字）