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在小學(xué)教育體系的組成元素中,語文占據(jù)了重要位置,也是學(xué)生必修的科目之一,小學(xué)教學(xué)大綱中明確表明,要在教學(xué)過程中逐漸提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的語文能力。若想學(xué)好語文,課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀同樣關(guān)鍵。課堂學(xué)習(xí)在于“精”,課外閱讀在于“博”,二者之間是相輔相成的關(guān)系。因此,在開展語文教學(xué)工作的時(shí)候,教師不僅要將基本的理論知識(shí)傳遞給學(xué)生,還要增強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高對(duì)課外閱讀的重視,從實(shí)際情況出發(fā),采取有效手段開展課外閱讀教學(xué)。(剩余2541字)
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