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以《青山處處埋忠骨》為例談“資料補充”的教學策略

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葉圣陶先生說“教材無非只是例子”，是說教師在教學實踐中，要把教材當成生成教學內容的例子和憑借，用好教材。盡管教材在三至六年級課后安排了“資料袋”和“閱讀鏈接”，但是筆者認為，教材受到書面形式等因素的限制，當以規(guī)范化的形式把學科知識固定下來時，有一定的局限性，在教學中僅僅利用好“資料袋”和“閱讀鏈接”是遠遠不夠的，還需要適時、適度進行隨文資料補充，豐富學習內容，引領學生深度學習。（剩余3028字）

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