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“五育并舉”視域下高職院校體育類專業(yè)課堂的創(chuàng)新研究

——以健身指導(dǎo)與管理專業(yè)為例

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［摘           要］  聚焦“五育并舉”教育理念在高職院校體育類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新，特別是針對健身指導(dǎo)與管理專業(yè)，概述了“五育并舉”教育方針的核心內(nèi)容及其在現(xiàn)代教育體系中的重要意義，分析了當(dāng)前高職院校體育類專業(yè)，尤其是健身指導(dǎo)與管理專業(yè)在教學(xué)中存在的問題，如理論與實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)不足等。（剩余6839字）

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