基于現(xiàn)代學徒制的課程體系構(gòu)建與實踐

——以城市軌道車輛應用技術(shù)專業(yè)為例

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［摘           要］  現(xiàn)代學徒制通過校企之間的深度合作，可以定制化培養(yǎng)企業(yè)需要的技術(shù)技能人才，而課程體系是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵所在，也是學生進入企業(yè)之后進一步發(fā)展的基礎。重慶公共運輸職業(yè)學院與重慶市鐵路（集團）有限公司聯(lián)合開展現(xiàn)代學徒制試點，充分結(jié)合運營線路本身的特殊性，即市域軌道交通線路與城市軌道交通線路的差異性，對列車司機和檢修工崗位的典型工作任務進行分析，明確職業(yè)能力，結(jié)合重慶市域軌道車輛采用的雙流制、As型車的技術(shù)特點，構(gòu)建“行業(yè)通用性”與“區(qū)域特色性”雙重兼顧的專業(yè)課程體系，實現(xiàn)人才的定制化培養(yǎng)，保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)畢業(yè)到上崗的無縫銜接。（剩余5806字）