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[摘 要]隨著全球化和技術革新的推進,高職教育的角色和挑戰(zhàn)也在不斷變化。尤其在數(shù)學教育領域,如何有效地對接行業(yè)需求,成為提升教育質(zhì)量和學生就業(yè)能力的關鍵。聚焦于高職數(shù)學教育的現(xiàn)狀及其與行業(yè)需求之間的對接情況,旨在探討當前教學內(nèi)容更新的滯后性、教學方法的局限性和實踐設施的不足對學生職業(yè)技能培養(yǎng)的影響。(剩余6362字)
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高職院校數(shù)學課程與行業(yè)需求的對接研究
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