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[摘 要]高職院校在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)中引入社交禮儀課程,旨在系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、實(shí)踐能力、人際交往技巧以及綜合素養(yǎng),進(jìn)而提升學(xué)生的整體職業(yè)競爭力。在當(dāng)前時(shí)代背景下,高職院校應(yīng)積極推動社交禮儀課程教學(xué)改革,確保理論教學(xué)與實(shí)踐操作相輔相成。通過設(shè)定多維教學(xué)目標(biāo),結(jié)合六項(xiàng)專項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目,構(gòu)建科學(xué)的評價(jià)體系,全面提升課程質(zhì)量。(剩余6689字)
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新時(shí)代高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)社交禮儀課程教學(xué)改革的研究
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