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基于 CiteSpace 的大學生心理實踐教育研究演進路徑分析

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[摘           要]  以中國知網(wǎng)2004—2023年期刊470篇相關(guān)論文為研究對象,通過使用 Citespace 軟件,從核心作者、關(guān)鍵詞、研究機構(gòu)等角度對我國大學生心理實踐教育進行研究,以及對目前研究的發(fā)展方向進行探討并給出建議。(剩余4995字)

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