學(xué)業(yè)水平測(cè)試背景下中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究

[摘           要]  福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試作為檢測(cè)各層次數(shù)學(xué)教學(xué)工作開展情況、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要考試工具，對(duì)于學(xué)校和教師開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展都有著重要的意義。從學(xué)業(yè)水平測(cè)試背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性分析出發(fā)，探討當(dāng)前中職數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試背景下中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（剩余5264字）