中醫(yī)外科學中職教學模式的思考與探討

[摘           要]  中醫(yī)外科學是在中醫(yī)藥理論指導下，研究和闡述人體表面疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門臨床學科，是中醫(yī)專業(yè)的核心課、必修課之一，其專業(yè)性和實踐性較強，傳統(tǒng)的教學模式很難達到高質量教學效果。通過分析中職學校中醫(yī)專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學現(xiàn)狀，對中醫(yī)外科學教學模式做了深刻的思考與探討，并將多種“啟發(fā)式”教學模式及方法付諸實踐，以激發(fā)學生學習的欲望和主動性，提高學習效率和自主學習能力，培養(yǎng)學生的臨床思維能力及操作技能，為社會輸送高質量中醫(yī)技能人才做充足的準備。（剩余5233字）