依托世界技能大賽標準 提升教學質量

——以“網頁設計與制作”課程為例

[摘           要]  傳統(tǒng)的網頁設計與制作課程教學存在許多弊端，已不能滿足培養(yǎng)學生全新技能的要求。探討通過依托世界技能大賽標準改革教材、開發(fā)教學資源，使用項目教學、微課教學、目標導向等方法與手段提升教學質量。

[關    鍵   詞]  世賽標準;網頁設計與制作;教學改革

[中圖分類號]  G712                   [文獻標志碼]  A                   [文章編號]  2096-0603（2022）11-0013-03

一、網頁設計與制作傳統(tǒng)課程教學存在的問題

（一）教學內容脫離實際

目前許多學校所使用的《網頁設計與制作》教材出版的時間是四五年前的，甚至是十多年前的，教學內容太陳舊，已經跟不上時代的需要。（剩余5037字）