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[摘 要] 在當前時期，我國的經(jīng)濟發(fā)展速度持續(xù)加快，國際地位明顯提升，和其他國家進行交流成為常態(tài)。為使相互間的交流能夠更為順暢，必須對語言類教學予以重點關(guān)注。對傳統(tǒng)教學進行分析可知，教學關(guān)注的重點放在書面成績上，語言運用能力則明顯被忽視，此種教學方法的弊端是較大的。（剩余5188字）
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情景交際教學法在法語教學中的應用
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