中等職業(yè)學校英語閱讀教學促進學生英語口語能力的實證研究

——以上海信息技術(shù)學校為例

[摘           要]  閱讀教學是培養(yǎng)學生英語口語能力的基礎(chǔ)，更是促進學生英語口語能力提升的重要途徑。立足于中等職業(yè)學校英語教學實踐活動，分別從“閱讀在英語口語中的作用”“學生英語口語交際發(fā)展的現(xiàn)狀”“在閱讀教學中提高學生英語口語能力的具體措施分析”“以英語閱讀推進英語口語策略”四方面入手，針對中等職業(yè)學校英語閱讀教學促進學生英語口語能力進行實證研究，以上海信息技術(shù)學校為例進行初步的分析和探索，提出了意見和想法，希望為教育行業(yè)奉獻微薄的力量，為教育行業(yè)發(fā)展添磚加瓦。（剩余4911字）