四川清音在高職英語教學(xué)中的審美教學(xué)與實(shí)踐研究

[摘           要]  把中華優(yōu)秀地方文化融入高職英語教學(xué)，既是新時(shí)代文化傳承發(fā)展的要求，也是高職英語課程教學(xué)目標(biāo)的要求。分析了中國地方文化引入高職英語課堂中的實(shí)踐價(jià)值，探索了中國地方文化融入高職英語課堂的路徑，并對此次實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)和反思;希望在改革高職英語教學(xué)的同時(shí)促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，并且激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生用英語表達(dá)中華文化的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信，進(jìn)而更好地促進(jìn)中華文化的傳承與發(fā)展。（剩余5148字）