習(xí)近平總書記關(guān)于思政課教師隊(duì)伍建設(shè)重要論述的核心要義和理論邏輯

［摘 要］ 思政課教師隊(duì)伍建設(shè)是新時(shí)代思政課創(chuàng)新改革取得預(yù)期成效的重要保障。習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)重要論述系統(tǒng)思考并科學(xué)回答了3個(gè)核心要義：為什么要重視高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、建設(shè)什么樣的高校思政課教師隊(duì)伍、怎樣建設(shè)高校思政課教師隊(duì)伍。從思政課教師的角色定位、職責(zé)使命、職業(yè)素養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)等視角的解讀可深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)思想的理論邏輯。（剩余12002字）