在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中活用數(shù)形結(jié)合思想

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【摘要】通過動(dòng)手操作、以形助數(shù)、活用線段圖、化本為形等方式，突出數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升課堂教學(xué)效果，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)形結(jié)合思想方法;探索

數(shù)形結(jié)合有助于提高學(xué)生的理解能力及問題解決能力，是培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效途徑。數(shù)形結(jié)合的實(shí)質(zhì)是將抽象的數(shù)與直觀的圖形聯(lián)系起來，發(fā)揮直觀與抽象之間的相互支撐作用，使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，讓學(xué)生更加直觀地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，從而加深數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。（剩余3278字）