信息技術(shù)促進(jìn)高中物理實驗教學(xué)創(chuàng)新的策略

【摘 要】物理學(xué)科有著廣泛的生活應(yīng)用，是一門具有很強(qiáng)的實踐性的學(xué)科，物理學(xué)原理源自生活，又在實踐中得到驗證。在高中物理教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新意識，需要教師不斷探究實驗教學(xué)模式，將信息技術(shù)與實驗教學(xué)相融合，為學(xué)生創(chuàng)造更多實驗操作的機(jī)會，使其在實驗過程中掌握事物的性質(zhì)和原理，激發(fā)其創(chuàng)新和探究的動機(jī)，不斷拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的空間，促進(jìn)學(xué)生物理學(xué)科綜合素養(yǎng)的不斷提升。（剩余3003字）