凸顯學(xué)科特點(diǎn) 展現(xiàn)設(shè)計(jì)魅力

[摘 要]文章所說的設(shè)計(jì)思維，指為了達(dá)到某種需求而進(jìn)行設(shè)計(jì)，并對設(shè)計(jì)效果進(jìn)行評估和動態(tài)調(diào)整的思維。具備設(shè)計(jì)思維的人，才具備解決問題的能力，才能滿足動態(tài)的設(shè)計(jì)需求。在開展小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)時(shí)，教師要注重凸顯信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生逐步接受設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求與自身設(shè)計(jì)能力之間的矛盾，從而查漏補(bǔ)缺，不斷增強(qiáng)設(shè)計(jì)能力，發(fā)展設(shè)計(jì)思維。（剩余4754字）