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課堂情景劇:小學(xué)中段道德與法治教學(xué)新范式

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[摘 要]道德與法治課堂是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好品德的主陣地。為了更有效地發(fā)揮課堂的育人作用,教師可在小學(xué)中段道德與法治教學(xué)中嘗試運(yùn)用課堂情景劇,從設(shè)計(jì)模式規(guī)范化、呈現(xiàn)形式多樣化、應(yīng)用時(shí)機(jī)精準(zhǔn)化、延伸拓展微小化等方面進(jìn)行探索,以增加課堂的吸引力,提升課堂教學(xué)實(shí)效。

[關(guān)鍵詞]課堂情景劇;小學(xué)中段;教學(xué)新范式;道德與法治

[中圖分類號(hào)] G623.15 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2022)15-0045-03

立德樹(shù)人,五育并舉,是教育教學(xué)的目標(biāo)追求。(剩余4562字)

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