道德與法治主題式教學(xué)的思考和實(shí)踐

[摘 要]主題式教學(xué)模式具有鮮明的教學(xué)目標(biāo)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織時(shí)，要深潛教材之中，深度發(fā)掘教材內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)實(shí)踐學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)入主題式學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，在多重體驗(yàn)探索中形成學(xué)科基礎(chǔ)能力。小學(xué)道德與法治課堂中，主題式教學(xué)大多以活動(dòng)形式呈現(xiàn)出來，教師要圍繞活動(dòng)展開組織和調(diào)度，精選主題內(nèi)容、設(shè)計(jì)主題目標(biāo)、投放主題活動(dòng)、創(chuàng)新主題訓(xùn)練、延伸主題應(yīng)用，給學(xué)生提供更多深度學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而有效提升教學(xué)品質(zhì)。（剩余4889字）