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[摘 要]英語作為重要的語言類課程，離不開朗讀，而單一不變的朗讀形式，無法激起學(xué)生朗讀的熱情，從而影響學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。針對(duì)這種情況，教師要對(duì)傳統(tǒng)的英語朗讀訓(xùn)練形式進(jìn)行大膽創(chuàng)新，開展富有新意的朗讀活動(dòng)，促使學(xué)生積極參與朗讀訓(xùn)練，加快英語口語表達(dá)技能的形成，為學(xué)生綜合語言能力的發(fā)展以及英語核心素養(yǎng)的提升奠基。（剩余5855字）
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英語朗讀訓(xùn)練創(chuàng)新策略微探
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