小學(xué)美術(shù)德育教育路徑探討

【摘  要】德育受到越來(lái)越多的重視，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)已經(jīng)成為教育的風(fēng)尚，各個(gè)學(xué)科都在探討教學(xué)與德育的整合措施，以期實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的教育目標(biāo)。小學(xué)美術(shù)教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中要在把握學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。本文主要探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)與德育有效整合的措施，以期幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。（剩余4298字）