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幼兒教學中幼小銜接的策略與研究

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【摘  要】大班幼兒即將步入小學,由于學習環(huán)境和學習方式的變化,許多剛上小學的孩子都會感到不適應。針對這種大班幼兒的發(fā)展需要,開展有效的銜接教學工作,是保證大班幼兒盡早適應小學學習和生活節(jié)奏的重要手段。在幼兒園大班的幼小銜接教學中,要加強對大班幼兒的心理教育,同時要積極地幫助大班幼兒為升入小學而培養(yǎng)良好的學習習慣。(剩余4292字)

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