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殘疾人高等融合教育：發(fā)展歷史、影響因素和提升策略*

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摘要：殘疾人高等融合教育已成為國際殘疾人教育發(fā)展的趨勢，通過梳理殘疾人高等融合教育發(fā)展的歷史，從經濟發(fā)展能力、頂層制度設計、社會發(fā)展程度、科技發(fā)展應用等角度分析影響融合教育發(fā)展的相關因素，從制度建設的加強與落實、多方合作機制的完善與優(yōu)化、包容性文化的營造與構建、科學技術的研發(fā)與創(chuàng)新等角度提出發(fā)展建議。（剩余7336字）

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