黨的第三個(gè)歷史決議對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)的價(jià)值與路徑研究*

摘要：黨的第三個(gè)歷史決議內(nèi)涵豐富、博大精深，蘊(yùn)含著深厚的理論精華和思想資源，豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容。將《決議》融入大學(xué)生思想政治教育，可以幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立崇高理想信念、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同、堅(jiān)定歷史自信，起到補(bǔ)鈣鑄魂、錘煉品格的重要作用。高校應(yīng)積極探索有效路徑，將最新歷史決議融入大學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程、課程教學(xué)全過(guò)程和高校育人全領(lǐng)域，優(yōu)化教育機(jī)制，建立齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善教師的引領(lǐng)垂范作用，強(qiáng)化學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制，真正將最新歷史決議落到實(shí)處，完善大學(xué)生思想政治教育體系。（剩余6334字）