跨學(xué)科視域下初中語文大單元教學(xué)的問題與對策

摘要：隨著新課程改革，如何通過大單元教學(xué)提高語文教學(xué)質(zhì)量，成為當(dāng)下初中語文教師需要面臨的重要問題。本文將“跨學(xué)科”任務(wù)群與大單元教學(xué)相結(jié)合，在語文教學(xué)的綜合性和真實(shí)性的基礎(chǔ)上針對大單元教學(xué)存在的一系列問題，提出整合單元內(nèi)容、語文教學(xué)與實(shí)踐活動相結(jié)合、立足學(xué)生主體等措施，有效推動大單元教學(xué)的實(shí)施。

關(guān)鍵詞：跨學(xué)科學(xué)習(xí)；大單元教學(xué)；初中語文；問題與對策

隨著新課標(biāo)的提出，跨學(xué)科學(xué)習(xí)與大單元教學(xué)引起教育界普遍的關(guān)注。（剩余6319字）