中華民族共同體意識(shí)融入“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程教學(xué)改革探究*

摘要：中華民族共同體意識(shí)融入“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程，是高校思想政治教育課程教學(xué)改革試驗(yàn)的基本內(nèi)容。本課程教學(xué)改革面臨的主要問題是“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程須與其他思政課程在教學(xué)形式和內(nèi)容上有所差異化。思政課教師對新時(shí)代的本課程教學(xué)能力的“道”“器”關(guān)系把握、高校思政課堂教學(xué)實(shí)踐效果的提升與改善，是“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程的共性問題。（剩余6762字）