實(shí)踐教學(xué)在大學(xué)德育中的應(yīng)用策略研究

摘 要：實(shí)踐教學(xué)和大學(xué)德育存在一致性，兩者相互融合能有效提高德育的教學(xué)效果。受到社會(huì)環(huán)境及學(xué)校環(huán)境中的多因素影響，實(shí)踐教學(xué)還沒(méi)有在德育過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用。本文從德育實(shí)踐教學(xué)的計(jì)劃制定、模式創(chuàng)新、課程聯(lián)動(dòng)、評(píng)價(jià)反饋四方面探索實(shí)踐教學(xué)在大學(xué)德育中的應(yīng)用策略，促進(jìn)學(xué)生提高思想道德水平。

關(guān)鍵詞：道德教育；實(shí)踐教學(xué)；大學(xué)

育人為本必須堅(jiān)持以德育為先，這不僅是高校教育的基本要求，也符合人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律。（剩余5040字）