高中語(yǔ)文教學(xué)與Sora模型的融合原則與策略

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摘 要：Sora模型是一種文生視頻模型，是對(duì)現(xiàn)實(shí)或虛擬世界進(jìn)行模擬的程序。在高中語(yǔ)文教學(xué)中，Sora模型存在低局限性、強(qiáng)適配性、高契合性的可利用優(yōu)勢(shì)。將Sora模型應(yīng)用于高中語(yǔ)文教學(xué)，可以彰顯高中語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)、體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、提升學(xué)生的語(yǔ)文能力。在高中語(yǔ)文教學(xué)與Sora模型融合過(guò)程中，應(yīng)秉持情境性與客觀性同步、確保技術(shù)性與情緒性融合、兼顧創(chuàng)新性與前瞻性共生的原則，具體融合策略包括擴(kuò)充教學(xué)資源、完善教學(xué)環(huán)節(jié)、密切教學(xué)主體等。（剩余7048字）