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摘 要:《湖心亭看雪》一文僅用159字便將杭州西湖雪景的全貌淋漓盡致地呈現(xiàn)于讀者眼前。該篇課文第一段“痕”“點”“芥”“?!彼膫€量詞,用詞精妙,一直以來也被作為教學(xué)重點。本文從漢語言文字學(xué)的視角對這四個量詞展開分析,探究其本義,總結(jié)其詞義的演變過程,并基于此提出教學(xué)策略,以期填補一線初中語文教師在教學(xué)方面可能存在的理論空白,助推提升教師的教學(xué)水平。(剩余5645字)
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于溯源中品《湖心亭看雪》量詞之運用
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