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摘 要:新時(shí)代背景之下,信息技術(shù)的發(fā)展衍生了多種教學(xué)模式,融合式教學(xué)就是其中一種。這一教學(xué)方式充分融合了線上、線下教學(xué)方式,讓學(xué)生通過在線上與線下開展互動(dòng)學(xué)習(xí),通過互動(dòng)探索的過程獲得豐富的知識并充分內(nèi)化知識。這種學(xué)習(xí)方式能激發(fā)學(xué)生知識探索興趣與學(xué)習(xí)積極性。初中階段物理學(xué)科知識相對而言較為抽象,這一階段的學(xué)生初步接觸這一知識,對這一知識的接受能力相對較差,而引進(jìn)融合教學(xué)模式則可以讓學(xué)生掌握概念知識,產(chǎn)生對物理知識的深度認(rèn)知,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。(剩余9205字)
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初中物理線上線下融合教學(xué)策略探究
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