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任務驅(qū)動模式下的小學數(shù)學教學路徑探究

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【摘要】任務驅(qū)動教學模式，是一種現(xiàn)代化的教育方法，其強調(diào)學生通過完成特定任務達成學習目標.在小學數(shù)學課堂上，任務是非常重要的載體，教師應引導學生有序完成學習任務.文章旨在分析任務驅(qū)動模式下的小學數(shù)學課堂教學方法，先闡述了任務驅(qū)動教學模式的基本概念和三個主要特點，然后按照學情診斷分析、任務目標設計、課（剩余6524字）

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