初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之思考與實(shí)踐

——以人教版“坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用”教學(xué)為例

［摘  要］ 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)拓寬生活化教學(xué)研究的視野，要將生活化教學(xué)滲透到數(shù)學(xué)課堂的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中，這樣既可以保證數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系更加緊密，同時也能讓學(xué)生在依靠生活的基礎(chǔ)上建構(gòu)并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，從而奠定數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的基礎(chǔ). 具體的生活化教學(xué)中，可以圍繞情境問題生活化、教（剩余4334字）